瑩響力新聞編輯中心
國立暨南國際大學自主學習與資訊專業成長團隊，於近期完成「AI科『暨』賦能 數位行銷『新』世代」成果發表。本計畫結合人工智慧工具與多元文化元素，協助許多新住民與新二代學生，將自身的文化背景轉化為具體的數位創作。從音樂生成、影像製作到視覺設計，學員們不僅培養了數位行銷與自媒體應用能力，更在過程中逐步建立起文化自信與自我認同。

值得一提的是，本次團隊由資管系學長張中漢、簡齊君帶隊，帶領學弟妹投入教學服務，展現傳承專業經驗與熱誠的精神。張中漢表示，課程設計的重點不只是工具的學習，更是引導學生思考如何行銷自己、說出屬於自己的文化故事，體現資管系一貫強調的「專業實踐 × 社會服務」價值，也讓不同世代的學生在合作中共同成長。

在成果呈現上，團隊成員展現了跨域創意。張婷婷與吳雅惠身為新二代，將母語與文化故事融入音樂創作，利用AI 編曲並在歌詞中加入越南元素，讓作品更具在地特色。許茹詒則帶領學員以AI完成專輯封面設計，將東南亞美感化為圖像作品。吳芳慈與陳冠瑋協助學員運用AI提升簡報內容的表達力，而吳雅惠則指導AI海報與影片，帶領大家製作小短影，讓成果更具故事性。賴宣佑則專注於 AI 翻譯應用，引導學員將家鄉語言轉化為數位素材，賴霈宸則負責網站建置，協助將簡報成果轉化為個人化的數位平台，提升作品的延展性。

在他們的專業引導下，學員從最初對 AI 工具的陌生與焦慮，到最後能夠獨立完成音樂、影像與設計作品，並自信地於成果分享中展現。許多學生坦言，原本以為無法駕馭 AI，但在團隊協助下逐步跨越障礙，越做越有成就感，也更勇於嘗試新事物。

本次計畫團隊表示相當感謝有移民署的築夢計畫支持，同時在校內資訊管理學系與創業育成中心在資源與行政上的協助下，讓課程能更加順利推展，並使更多新住民與新二代學子受益。展望未來，團隊將持續拓展影響力，除了延伸至社區與校外據點，也計畫在校內與東協青年文化社、資訊創課社合作，開設更多元的應用課程，讓非資訊領域的師生也能透過簡單的 AI 動手做，把曾經遙不可及的想法化為可見的作品！